如此，孩子才能坚信：无论发生什么事情，我都不是一个人，爸妈永远在我身后，是我坚强的后盾。

　　最近，我在@北青深一度上看到了一篇遭人恶意造黄谣的报道，字里行间中，女儿的委屈与母亲的坚定令人动容。

　　一个相识的男孩，在手机上用难听的语言质问她是不是和高年级学长出去开房了。

　　没办法，赵欣联系上男孩的母亲，要求对方半小时内查清谣言源头，并明确告知对方自己准备报警。

　　这些年，她和这位老友始终保持联系，常常带着两个孩子一同逛街、聚餐，一年至少相聚四五次，关系十分亲近。

　　赵欣清楚，一旦继续追究，这份维系了二十多年的友情必然走到尽头，但她没有丝毫退缩。

　　直到现在，赵欣还清晰记得，自己小时候曾遭遇校园霸凌，当时她哭着向父母倾诉，得到的却是一句冷冰冰的指责：

　　所以当女儿遭遇相似的困境时，她绝不会让女儿重蹈自己的覆辙，更没有半点息事宁人的念头。

　　除此之外，赵欣还撰写了情况说明，附上立案通知书，在工作日发给了学校教务处主任和副校长，最终让造谣者与传谣者都受到了应有的惩罚。

　　成长途中，每个孩子都会遭遇无力招架的困境与委屈，那些跨不过的坎、说不出的苦，本就不该由稚嫩的肩膀独扛。

　　而这份坚定的守护，也会在日后化作孩子直面世界的勇气，成为他永远的心灵港湾。

　　当时木途性格内向、寡言少语，一天到晚都在看书，几个同学便觉得她很好欺负。

　　当时班上成绩最好的女生，带着八九个同学，把木途的书包扔在地上，几个人围成一圈，对着她的书包又踢又打，还把她的试卷丢到垃圾桶里面。

　　初三那年，一个女生往木途的墨水瓶里面倒酸奶，往她的椅子和书上面泼酸奶，还会诬陷她推倒别人的椅子、弄掉别人的书包之类的。

　　殊不知，那些被视作“小事”的霸凌于孩子而言是蚀骨的委屈与恐惧，是无人理解的煎熬。

　　当他们好不容易鼓起勇气求助，最亲的父母却站在对立面和稀泥，远比霸凌本身更伤人。

　　面对不公，面对恶意，他们不是不想反抗，而是从小到大的经历让他们一再确认，没有人会站在自己这边。

　　那么，当孩子受到伤害时，我们究竟该怎么做，才能有效地保护孩子将负面影响降至最低呢？

　　待孩子情绪平稳一些后，引导孩子回忆：何时、何地、何人、说了什么或做了什么、是否有他人在场等，细节越具体越好。

　　孩子身上若有伤痕，立即用手机拍摄清晰照片（标注拍摄时间、部位），留存孩子被损坏的文具、衣物；

　　若发生在校园，及时联系班主任，申请调取监控录像（留存监控截图或拷贝记录）。

　　试着联系事件目击者（其他同学或老师），沟通时侧重表达“我们只是想弄清楚情况，帮助孩子”，而非强势质问。

　　南京的一名鲁医生因为儿子在幼儿园被同学小T打伤，带着妻子上对方家里“讨要说法”。

　　明明自己的儿子是受害者，但因错误的沟通方式，最终鲁医生反而被刑事拘留，甚至可能面临牢狱之灾。

　　所以，当孩子被欺负时，父母一定要记得，沟通的目的是解决问题，而非升级冲突。

　　始终围绕着“制止伤害、道歉赔偿、后续保护”这三个核心诉求，争取最大化支持，为孩子讨回公道即可。

　　沟通的过程中，若对方家长推诿责任、态度恶劣，甚至否认霸凌行为，父母可以明确告知对方：

　　若不配合解决，我们将向教育局投诉，必要时通过法律途径维护孩子的合法权益；

　　若学校敷衍了事，我们也可以及时留存沟通记录，向当地教育局投诉，用合理合法的方式，为孩子争取应有的保护和公道。

　　等事情解决后，我们可以每天抽出固定时间和孩子沟通，不刻意回避“被欺负”的话题，而是主动询问孩子的感受。

　　同时，我们要反复告诉孩子“被欺负不是你的错，不是你不够好，是对方做错了”，并表扬孩子“你能把事情告诉爸妈，真的很勇敢”。

　　若孩子出现失眠、厌学、不愿与人交流等情况，也要及时寻求专业心理帮助，千万不要觉得“孩子还小，过段时间就好了”。

　　“光照亮的地方，天使登台，魔鬼退场。希望每个孩子，都能在阳光下被人照耀，而不是在黑暗中前行。”

　　这世界从不是永远铺满鲜花、洒满阳光的童话，总有猝不及防的恶意划伤孩子弱小的心房。

　　做孩子身旁扎根的树，让他累了能依靠，怕了能躲藏，迷茫时能看见坚守的方向。

　　总之，无论世界怎样，都有一个地方、两个人，会毫无条件地接住孩子所有的眼泪与战栗。

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